LABORATORIO N° 6 GRADO 5° ¿CÓMO ESTÁ CONTAMINADO EL AIRE DE NUESTRO HOGAR?

Objetivo: Observar la contaminación que se encuentra en algunos sitios de la casa.

Conceptualización:

CONTAMINACION DEL AIRE

La contaminación del aire se produce por la alteración en la proporción de los elementos que lo forman o cuando aparecen sustancias extrañas o tóxicas suspendidas en él.

Fuentes de Contaminación del Aire

• Vehículos automotores 
• Fábricas e industrias 
• Incineradores domésticos (estufas y cocina de gas)
• Trituración de materiales en fábricas y canteras.
• Uso de sustancias solventes y volátiles en las industrias 
• El cigarrillo

Contaminación de aire y el daño en la atmósfera

La capa de ozono se encuentra en la estratosfera. El ozono es un gas que absorbe gran parte de la radiación ultravioleta que viene del Sol. Es una especie de filtro solar, que impide que los rayos ultravioletas del sol hagan daño a nuestra piel.

Los científicos han descubierto que existen gases encontrados en aerosoles y refrigeradores que destruyen la capa de ozono, produciendo grandes agujeros en ella. Ya se ha comprobado que existen dos grandes agujeros producidos por la destrucción de la capa de ozono, situados uno sobre la Antártida y el otro en el mar Ártico. Esto aumenta la cantidad de radiaciones que llega a la Tierra.

Efectos de la Contaminación del aire sobre la salud Las personas que viven expuestas a la contaminación atmosférica durante períodos prolongados, sufren alteraciones de la salud, tales como: Aumento de la mortalidad y de las enfermedades respiratorias: bronquitis, asma, cáncer del pulmón, otros. Aumento de las enfermedades alérgicas Conjuntivitis, debido a la irritación por partículas de humo y otras sustancias tóxicas suspendidas en el aire. Incremento del grado de insolación y deterioro de la piel, posibilitando la incidencia del cáncer en la piel, debido a los daños de la capa de ozono. Medidas preventivas de las enfermedades producidas por la Contaminación del aire Higiene y limpieza de las viviendas, para evitar acumulación de polvo. Eliminación de la basura en rellenos sanitarios. Evitar la incineración de basura y otros materiales de desechos en espacios abiertos. Controlar el buen estado de los tubos de escape y sistemas de carburación de los vehículos automotores. Uso de protectores solares para proteger la piel de los rayos del sol. Uso de máquinas protectoras por el personal de industrias y fábricas de productos que contengan: Polvo orgánico, sustancias volátiles, plomo, amianto, sílice, mercurio... Control de los sistemas de refrigeración, aires acondicionados y aerosoles que contengan clorofluorocarbonos. Campañas que combatan el consumo de cigarrillos e informen a la colectividad sobre sus efectos nocivos para la salud. Para complementar te invito a revisar el siguiente enlace:   http://www.rena.edu.ve/primeraetapa/Ciencias/contamiaire.html

Materiales y Reactivos:

• Tres frascos transparentes pequeños (pueden ser de compotas)
  
• Una gelatina sin sabor
• Una olla con agua hirviendo

Procedimiento:

1.    Toma la gelatina sin sabor y prepárela de tal forma que quede compacta

2.    Toma la olla y ponga a hervir el agua (la cantidad depende del tamaño de los frascos)

3.    Con ayuda de un adulto, coja los frascos de compota limpios e introdúzcalos en la olla que contiene el agua caliente, déjalos 10 minutos.

4.    Saca los frascos séquelos muy bien. Observa que estén completamente limpios

5.    Deposita una cantidad de gelatina en cada frasco

6.    Coloca uno de los frascos al lado del inodoro, otro en la cocina y el último en la sala.

7.    Deja los frascos en los sitios asignados durante cuatro días y observa lo que sucede.

8.    Toma nota de los cambios observados y realice las gracias correspondientes o si prefieres puedes tomar fotos

¿Qué sucedió con los frascos? ¿De dónde aparece estos microorganismos? En cuál se observó primero estos cambios?

Recuerda escribir tus conclusiones en el cuaderno a cerca del laboratorio desarrollado!!!