Comprende el concepto de sonido, a través de la creación de un modelo del oído que le permite identificar como se producen las vibraciones dentro del mismo.
EL SONIDO:
Es una forma de energía y se genera al mover un objeto hacia adelante y hacia atrás. Este movimiento se llama vibración. El aire alrededor del objeto vibra y esta vibración lleva el sonido hacia tu oído.
VIBRACIONES Y SONIDO:
Si escuchamos un sonido pensamos que debe haber algo que lo produce. Si tocamos nuestra garganta al hablar con fuerza, también nos daremos cuenta de que esta vibra, o para hacer sonar la cuerda de una guitarra, debemos hacerla vibrar. Con esto nos podemos dar cuenta que, el sonido es producido por un movimiento vibratorio En la función de relación los seres humanos perciben los cambios que se presentan en el ambiente a través de los órganos de los sentidos y responden a ellos mediante la acción conjunta de los sistemas nervioso, locomotor y endocrino. El oído es uno de los órganos del sentido de la audición y el equilibrio.El tímpano del oído puede detectar las vibraciones de una onda sonora. El tímpano vibra y tu cerebro interpreta esta vibración como un sonido. La gente joven escucha una amplia variedad de ondas sonoras diferentes, pero en cuanto se envejece la variedad que puede escuchase es menor. Algunos animales detectan ondas sonoras que los humanos no pueden escuchar.
Materiales y Reactivos:
Plastilina ,Tijeras, Pitillos, plegables, Una bola ping-pong, Bandeja de aluminio, Plástico transparente para envolver alimentos, Pegante y cinta pegante, Una vasija con agua
Procedimiento:
1. Abre un agujero en la base de la bandeja de aluminio. (Fig. 1)
2. Forra la bandeja estirando el plástico transparente y ajústalo con cinta pegante. (Fig. 2)
3. Haz cuatro cortes de más o menos 1cm de largo en cada extremo del pitillo. (Fig. 3)
4. Pega el extremo más cercano al pliegue del pitillo a la bola de ping-pong. (Fig. 4)
5. Pega el otro extremo del pitillo al plástico opuesto al agujero en la bandeja.
6. Para la bandeja de aluminio sobre uno de sus lados y sostenla firmemente con la plastilina.
7. Pon una vasija con agua sobre la mesa de modo que la bola de ping-pong quede sobre la superficie del agua.
8. Habla sobre la base de la bandeja de aluminio y observa lo que ocurre en el agua. (Fig. 5)
Saca tus conclusiones y escribelas en el cuaderno de laboratorio...
